ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الدروع، محمود عبدالرحمن خلف

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'الدروع، محمود عبدالرحمن خلف', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyzing the Content of Islamic Education Textbooks of High Basic Stage in Light of Knowledge Economy Principles
المؤلف:	الدروع، محمود عبدالرحمن خلف
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي، والكشف عن درجة مراعاتها لمبادئ الاقتصاد المعرفي، وقد تكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

231

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الإستقصائي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on Inquiry Approach in Islamic Education on Developing Critical Thinking Skills among 10thGrade Students in Jordan
المؤلف:	الدروع، محمود عبدالرحمن خلف
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	330 - 350
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الاستقصائي في مبحث التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، واستخدم المنهج التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل