ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الدمخ، مليحة سليمان

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'الدمخ، مليحة سليمان', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاء المتعدد وقياس أثره في تحصيل مادة الثقافة الأدبية واللغوية وتنمية مهارات التفكير الاستنتاجي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructing an Instructional Program Based on Multiple Intelligencies Theory and Measuring its Impact on Students' Achievement in the Subject of "linguistic and literary culture"and the Development of Deductive Thinking Skills for the Secondary Stage Female Students in Jordan
المؤلف:	الدمخ، مليحة سليمان
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدّراسة إلى بناء برنامج تعليمي قائم على نظرية الذّكاء المتعدد، وقياس أثره في تحصيل مادة الثقافة الأدبية واللغوية، وتنمية مهارات التّفكير الاستنتاجي، لدى طالبات المرحلة ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

320

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام المنهاج التفاعلي المطور في تحسين الذكاءات المتعددة لدى أطفال الرياض في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Using the Interactive Approach on Improving Multiple Intelligences of Kindergarten Children in Jordan
المؤلف:	أبو جاموس، عبدالكريم محمود
المصدر:	مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية , مج16, ع2
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 54
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية معرفة أثر المنهاج التفاعلي المطور في تحسين الذكاءات المتعددة لدى أطفال الرياض في الأردن، وقد تحددت مشكلتها بالسؤال الآتي: هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية (a=0.0... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل