ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان', وقت الاستعلام: 0.37s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم مرتكز على الأدلة العلمية واتجاهاتهم نحو الممارسات المسندة إلى الأدلة العلمية وفي تحسين مهارات القراءة لطلبتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program for Teachers of Students with Learning Disabilities, Based on Scientific Evidences and their Attitudes towards the Practices Based on Scientific Evidences and in Improving the Reading Skills of their Students
المؤلف:	الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

123

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تطبيق معلمي غرف المصادر في الأردن لاستراتيجيات تدريس القراءة المسندة بنتائج البحث العلمي واتجاهاتهم نحو الممارسات المسندة إلى الأدلة العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree Of Application Of The Resource Room Teachers In Jordan For The Reading Teaching Strategies Based On Results Of The Scientific Research And Their Attitudes Towards The Practices Of The Scientific Evidence
المؤلف:	الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	826 - 851
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة تطبيق معلمي غرف المصادر في الأردن لاستراتيجيات تدريس القراءة المسندة بنتائج البحث العلمي، والتعرف على اتجاهاتهم نحو البحث العلمي وممارساته المختلفة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Extent of Possession Resource Room Teachers the Cognitive Competencies Associated with Strategies for Teaching Arithmetic Skills to Students with Dyscalculia in Light of a Numb...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	مدى امتلاك معلمي غرف المصادر للكفايات المعرفية المرتبطة باستراتيجيات تدريس المهارات الحسابية لدى الطلبة من ذوي اضطراب عسر الحساب في ضوء عدد من المتغيرات: دراسة مسحية بمدينة عمان
المؤلف:	الديات، أفنان عبدالحافظ سليمان
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج17, ع62
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 41
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لقياس مدى امتلاك معلمي غرف المصادر بمدينة عَمّان للكفايات المعرفية المرتبطة باستراتيجيات تدريس المهارات الحسابية لدى الطلبة من ذوي اضطراب عسر الحساب في ضوء المتغير... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل