ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الرويلي، أريج سليم عطنان

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الرويلي، أريج سليم عطنان', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دور الأجهزة اللوحية الذكية في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Smart Tablets Devices in the Development of English Language Skills for Secondary School Students in Saudi arabia from Teachers' Point of View
المؤلف:	الرويلي، أريج سليم عطنان
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة وقياس دور الأجهزة اللوحية الذكية في تنمية مهارات الطلبة في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في مقرر اللغة الإنجليزية. تكونت عينة الدراسة من (500)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1299

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دور مديري إدارات التعليم في المملكة العربية السعودية لتمكين المرأة فيها في ضوء رؤية المملكة 2030: المشكلات والحلول...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Educational Directorates Directors in Saudi Arabia in Empowering the Woman in it According to the Kingdom Vision of 2030: Problems and Solutions
المؤلف:	الرويلي، أريج سليم عطنان
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

155

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور مديري إدارات التعليم في المملكة العربية السعودية لتمكين المرأة فيها في ضوء رؤية المملكة 2030

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Superintendents of Educational Directorates in Saudi Arabia to Empower the Woman in it Light of the Kingdom Vision of 2030
المؤلف:	الرويلي، أريج سليم عطنان
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج9, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	355 - 379
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مديري إدارات التربية في المملكة العربية السعودية لتمكين المرأة فيها في ضوء رؤية المملكة 2030. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي من خلال عينة تكونت من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل