ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الزهراني، عبدالعزيز بن عبدالله

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الزهراني، عبدالعزيز بن عبدالله', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

حرية الفكر أم حرية الكفر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزهراني، عبدالعزيز بن عبدالله
المصدر:	البيان , ع 121
الناشر:	المنتدى الإسلامي
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 103
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدي طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Blended Learning in Developing Computer Skills for Secondary Stage Students
المؤلف:	الزهرانى، عبدالعزيز بن عبدالله بن أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	325 - 344
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى فاعلية التعلم المدمج على مستوى مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية. \nوتكون مجتمع البحث من جميع طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

164

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر الحوافز على أداء العاملين : بالتطبيق على مجمع شباب الفهد التعليمي، محاظة الطائف، المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزهراني، عبدالعزيز بن عبدالله بن محسن
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1644

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية مقترحة لتطبيق التعلم المدمج في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Strategy for Applying Blended Learning in Developing Computer Skills Among Secondary Stage Students
المؤلف:	الغملاس، خالد بن عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج46, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 403
المستخلص:	هدف هذه البحث إلى التعرف على مدى فاعلية تطبيق التعلم المدمج على مستوى مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد أستخدم المنهج شبه التجريبي كمنهج للدراسة، وتكون مجتمع البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل