0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
السالم، ماهر علي الصالح
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'السالم، ماهر علي الصالح'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة امتلاك مديري الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارات الاتصال والتواصل وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين: دراسة ميدانية على مديري الحلقة الثانية في مدينة دمشق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Managers of the Second Cycle of Basic Education Possess Communication and Connection Skills and its Relationship to the Job Performance of Teachers: A Field Study on the Managers of the Second Cycle in Damascus City
المؤلف:
السالم
،
ماهر
علي
الصالح
المصدر:
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع69
الناشر:
مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 157
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية تعرف درجة امتلاك مديري الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارات الاتصال والتواصل وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين، وتعرف الفروق تبعا لمتغيرات (الجنس، المؤهل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
53
2
اختر هذا السجل
مدى توافر معايير التميز الإداري في رياض الأطفال في ضوء أنموذج EFQM من وجهة نظر المعلمات: دراسة ميدانية في رياض الأطفال التابعة لمديرية تربية مدينة دمشق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability of Administrative Excellence Standards in Kindergartens in Light of the EFQM Model from the Point of View of Teachers: A Field Study on Kindergartens of the Directorate of Education of the City of Damascus
المؤلف:
السالم
،
ماهر
علي
الصالح
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س40, ع2
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
550 - 568
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف مدى توافر معايير التميز الإداري في رياض الأطفال في ضوء أنموذج EFQM، وتعرف الفروق تبعا لمتغيرات (المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) لمدى توافر معايير التميز الإداري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو