0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السدحان، غازي بن عبدالعزيز عبدالرحمن
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'السدحان، غازي بن عبدالعزيز عبدالرحمن'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصميم برمجية تعليمية حاسوبية لأحكام النون الساكنة والتنوين وقياس أثرها فى تحصيل طلاب الصف الخامس الإبتدائى وآدائهم واتجاهاتهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Design A Proposed Computer-Based Educational Program for Tajweed and its Effects on Achievement Performance and Attitudes of Fifth Grade Students
المؤلف:
السدحان
،
غازي
بن
عبدالعزيز
عبدالرحمن
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب على تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط واتجاهاتهم نحوه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using the Flipped Classroom Strategy on The Achievement of Intermediate Third Graders and Their Attitudes Towards It
المؤلف:
عبيري، علي محمد عطوي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع7
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
366 - 400
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب على تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط واتجاهاتهم نحوه. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداتها في اختبار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
336
3
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب الدراسات الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التعلم والابتكار
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analyzing the Content of Islamic Studies Books for the Intermediate Schools in the Light of Learning and Innovation Skills
المؤلف:
الشمري، عقيل بن فريح
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنوعية
, ع21
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
158 - 212
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر مهارات التعلم والابتكار في محتوى كتب الدراسات الإسلامية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق الهدف من الدراسة تم اتباع المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
44
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو