ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السعدي، كريمة بنت عبدالله

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'السعدي، كريمة بنت عبدالله', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تدريس مادة التربية الإسلامية على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف التاسع بسلطنة عمان واتجاهاتهن نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Moodle In Teaching Islamic Education on the Immediate and Delayed Achievement for Female Students of Grade Nine and Their Attitudes towared the Moodle
المؤلف:	السعدي، كريمة بنت عبدالله بن محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

170

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تقنية الإنفوجرافيك القائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية في ضوء تحصيلهن الدراسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Infographic Technique Based on Marzano’s Learning Dimensions Model in Developing the Habits of Mind among Tenth Grade Female Students in the Islamic Education Subject in Light of their Academic Achievement
المؤلف:	السعدي، كريمة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع261
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 47
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر تقنية الإنفوجرافيك القائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية في ضوء تحصي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام نظام المودل (Moodle) في تدريس مادة التربية الإسلامية على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف التاسع بسلطنة عمان واتجاهاتهن نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Moodle in Teaching Islamic Education on the Immediate and Delayed Achievement for Female Students of Grade Nine and their Attitudes toward Moodle
المؤلف:	العياصرة، محمد عبدالكريم
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	356 - 375
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام نظام المودل في تدريس مادة التربية الإسلامية على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف التاسع بسلطنة عمان واتجاهاتهن نحوه. تكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

223

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل