ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشمري، صالح راضي

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الشمري، صالح راضي', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التعلم وفقا لنموذج "جراشا وريتشمان" وعلاقتها بالتحصيل الدراسي والتخصص الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learning Styles According to Grasha & Reichmann's Model and its Relationship with Academic Achievement & Academic major of a Sample of Secondary School Students in the State of Kuwait
المؤلف:	الشمري، صالح راضي
المصدر:	مجلة التربية , ع178, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 137
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أكثر أساليب التعلم انتشارا، وطبيعة وشكل العلاقة بين أساليب التعلم والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت، بالإضافة إلى التعرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تقييم كفاءة منهجية بديلة للتعرف على الموهوبين تعتمد على مفهومي النضج الاخلاقي والاستثارات الفائقة في الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Efficiency of an Alternative Methodology to Identify the Gifted based on Moral Maturity and Over Excitability in Kuwait
المؤلف:	الشمري، صالح راضي تركي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

209

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أساليب التفكير وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت[في ضوء نظرية ستيرنبرج]...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، صالح راضي تركي عياش
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

739

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز للطلبة الموهوبين في الفصول العادية من وجهة نظر معلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Obstacles to The Usage of Differentiated Teaching Strategies for Gifted Students at Ordinary Classes from The Point of View of Their Teachers
المؤلف:	العنزي، سلامة عجاج
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج14, ع50
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 419
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز للطلبة الموهوبين في الفصول العادية من وجهة نظر معلميهم، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التعامل مع الضغوط الإجتماعية لدى عينة من الطلبة الموهوبين في دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Ways of Dealing with Social Pressures Among a Sample of Gifted Students in Kuwait
المؤلف:	الضفيري، فهد ساير
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع41
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	355 - 374
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الأساليب التي يتبعها الطلبة الموهوبين في التعامل مع الضغوط الاجتماعية ، ومدى اختلاف هذه الأساليب باختلاف جنس ومرحلة الطالب الدراسية ، ولتحقيق تلك ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

203

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل