ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب التعامل مع الضغوط الإجت...>الوصف

أساليب التعامل مع الضغوط الإجتماعية لدى عينة من الطلبة الموهوبين في دولة الكويت

العنوان المترجم: The Ways of Dealing with Social Pressures Among a Sample of Gifted Students in Kuwait
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الضفيري، فهد ساير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المرابحة، عامر جبريل (م. مشارك) , الشمري، صالح راضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 355 - 374
DOI: 10.21608/CPC.2015.49020
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 645020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط الإجتماعية | التعليم الثانوي | الطلاب الموهوبين | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط الاجتماعية | الموهوبين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

203

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الأساليب التي يتبعها الطلبة الموهوبين في التعامل مع الضغوط الاجتماعية ، ومدى اختلاف هذه الأساليب باختلاف جنس ومرحلة الطالب الدراسية ، ولتحقيق تلك الأهداف تم استخدام مقياس أساليب التعامل مع الضغوط الاجتماعية وتطبيقه على عينة من طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية بدولة الكويت بلغ عددها (84) طالبا وطلبة ، بواقع (35) طالبا وطالبة من المرحلة المتوسطة ، و(49) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية ، وبعد تطبيق أداة الدراسة تم التوصل إلى أهم النتائج التالية: \\ •\\\ جاء اسلوب مساعدة الآخرين أكثر الأساليب التي يتبعها الطلبة الموهوبين في التعامل مع الضغوط الاجتماعية ، في حين جاء أسلوب المسايرة أقل الأساليب التي يتعامل معها الطلبة الموهوبين. \\ •\\\ توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجة استجابة الطلبة الموهوبين في أسلوب المسايرة باختلاف المرحلة الدراسة لصالح طلبة المرحلة الثانوية الموهوبين. \\ •\\\ لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجة استجابة الطلبة الموهوبين في جميع أساليب التعامل مع الضغوط الاجتماعية باختلاف جنس الطلبة الموهوبين.

This study aims to identify the methods used by the talented students in dealing with social pressures, and the extent to which these methods differ according to the sex and the academic stage of the student. To achieve these goals, a measure of social coping techniques was used and applied to a sample of 84 male and female students from middle and high school students in the State of Kuwait, among these students (35) male and female students were from middle school, and (49) male and female students were from secondary school.
After the application of the study tool, the following main results were reached:
* The method of helping others was the most used by talented students in dealing with social pressures, while the method of coping was the least of the methods dealt by the talented students.
* There are statistically significant differences between the average degree of response of the talented students in the method of coping with the different stage of study in favor of the talented students of secondary school.
* There are no statistically significant differences between the average response rate of talented students in all methods of dealing with social pressures according to the different genders of the talented students.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.