0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشهري، باسم بن رافع خزيم القبلي
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'الشهري، باسم بن رافع خزيم القبلي'
, وقت الاستعلام: 2.93s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Metacognitive Skills among Secondary School Students
المؤلف:
الشهري
،
باسم
بن
رافع
خزيم
القبلي
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع97
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
209 - 224
المستخلص:
مهارات ما وراء المعرفة أصبحت من المهارات الحيوية والمهمة لطلاب العصر الراهن وخاصة فيما بعد جائحة كوفيد- 19 حيث أصبحت هذه المهارات من المهارات الأساسية للاستمرار في عملية التعلم وتع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
2
اختر هذا السجل
فاعلية عناصر التلعيب الرقمي في المنصات التعليمية على تحسين الدافعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Digital Gamification Elements in Educational Platforms on Improving Motivation among Middle School Students
المؤلف:
الشهري
،
باسم
بن
رافع
خزيم
القبلي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والإنسانية
, ع31
الناشر:
كلية الامارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
160 - 175
المستخلص:
لقد أصبحت المنصات التعليمية أحد أساسيات التعلم في وقتنا الراهن وهو ما يفرض على الباحثين ضرورة النظر في آليات تطويرها وتحسينها بحيث تكون قدرة على تعزيز الدافعية لدى الطلاب. ولما كان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
79
3
اختر هذا السجل
معوقات استخدام المختبر الافتراضي في تدريس مادة العلوم للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي مادة العلوم بإدارة تعليم الطائف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to Using the Virtual Laboratory in Teaching Middle School Science from the Point of View of Science Teachers in the Taif Education Administration
المؤلف:
الشهري
،
باسم
بن
رافع
خزيم
القبلي
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع108
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 222
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء معوقات استخدام المختبر الافتراضي في تعليم مادة العلوم من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بإدارة تعليم الطائف. تم تقسيم المعوقات إلى ثلاثة مجالات رئيسية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
4
اختر هذا السجل
الآثار المترتبة للتحول الطارئ للتعليم عن بعد في أثناء جائحة كوفيد-19 على المعلمة / الأم ومقترحات لتقليل هذه الآثار...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of the Emergency Shift to Distance Learning During Covid-19 on the Teacher-Mother, and Suggestions for Reducing these Effects
المؤلف:
فلاته، أحمد بن محمد بن إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
, مج9, ع5
الناشر:
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 46
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى بحث الآثار السلبية النفسية والاجتماعية على المعلمة الأم، الناتجة عن التحول الطارئ للتعليم عن بعد بسبب جائحة كوفيد-19؛ وبالتالي على الأسرة والمجتمع بناء على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو