0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العابدي، نور حميد مجيد
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'العابدي، نور حميد مجيد'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Perceptions of EFL Teachers of Using Venn Diagrams for Developing Secondary School Students' Reading Strategies in English Literature Submitted
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تصورات مدرسي اللغة الإنكليزية لاستعمال مخططات فين لتطوير استراتيجيات القراءة لطلبة المدارس الثانوية الدارسين اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية في الأدب الإنكليزي
المؤلف:
العابدي
،
نور
حميد
مجيد
المصدر:
مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
, ع21
الناشر:
جامعة واسط - كلية الآداب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
26 - 43
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية لإيجاد دور استعمال مخططات فين لتطوير استراتيجيات القراءة لطلبة اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية كلا من المعرفية وما وراء المعرفية في الأدب الإنجليزي اعتمادا على تص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
Investigating Iraqi EFL College Learners’ Perception and Use of Causative Verbs
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استقصاء إدراك واستعمال طلبة الجامعة العراقيين الدارسين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للأفعال السببية
المؤلف:
العبادي، قاسم حمادي داود
المصدر:
مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
, ع20
الناشر:
جامعة واسط - كلية الآداب
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 29
المستخلص:
تستخدم الأفعال السببية للإشارة إلى أن شخص ما تسبب شخص ثان ليعمل عملا للشخص الأول وهذه الأفعال هي have, get, make. تهدف هذه الدراسة لتقديم الصفات النحوية والنظرية للأفعال السببية كذ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو