ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العبدالله، عبدالمنعم بن علي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'العبدالله، عبدالمنعم بن علي', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Teaching Performance of High School Mathematics Teachers in Light of the Skills of the Twenty First Century
المؤلف:	العبدالله، عبدالمنعم بن علي
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج5, ع1
الناشر:	المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 207
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وقد تم إعداد أداتي البحث وهما: قائمة بمهارات القرن الحادي والعشرين،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

274

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية على مستوى محافظة الإحساء نحو التدريس في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Mathematics Teachers at the Secondary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia Towards Teaching In Light of the Skills of the Eleventh Century
المؤلف:	العبدالله، عبدالمنعم بن علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع7
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 14
المستخلص:	هدف البحث إلى استطلاع اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء للتدريس في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وتم استخدم المنهج الوصفي المسحي، وقد تم إعداد استبانة "... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

128

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية توظيف التعلم المدمج في تدريس الرياضيات على تحصيل طلاب المستوي الثالث المسار العلمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing Blended Learning in Teaching Mathematics on the Achievement of Third-Level Students Scientific Path
المؤلف:	العبدالله، عبدالمنعم بن علي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع127
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	491 - 518
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية توظيف التعلم المدمج في تدريس الرياضيات على تحصيل طلاب الصف الميتوى الثالث -المسار العلمي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج شبه التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

102

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل