ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العدوان، وفاء يوسف صالح

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'العدوان، وفاء يوسف صالح', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

نمط القيادة التحويلية لمديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة البلقاء وعلاقته بمستوى التغيير التنظيمي في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Transformational Leadership Style of Public Secondary School Principals in Balqa' Governorate and its Relation to the Level of Organizational change from Teachers' Point of View
المؤلف:	العدوان، وفاء يوسف صالح
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة البلقاء لنمط القيادة التحويلية وعلاقته بمستوى التغيير التنظيمي في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين. وقد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

473

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تصور مقترح لتطوير فاعلية المدارس الحكومية في منطقة الأغوار في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Perception to Develop the Effectiveness of the Public Schools at Algoor in Jordan
المؤلف:	العدوان، وفاء يوسف صالح
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة فاعلية المدارس الحكومية في منطقة الأغوار في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمديرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of the Effectiveness of the Public Schools at Algoor in Jordan as Perceived by their Teachers and School Principles
المؤلف:	العدوان، وفاء يوسف صالح
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج6, ع3
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 169
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة فاعلية المدارس الحكومية في منطقة الأغوار في الأردن خلال العام الدراسي (2018/ 2019)، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الدراسة أداة مكونة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام منصات التعليم الإلكترونية في عملية التدريس وعلاقتها باكتساب مهارات مهنية لدى معلمي المدارس الحكومية ومعلماتها في لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظرهم في ظل جائحة كورونا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using the E-Learning Platforms in Teaching and its Relationship to the Gain of Professional Skills among the Public School Teachers in Southern Shuna District from their Point of View in Light of the Corona Pandemic
المؤلف:	العدوان، وفاء يوسف صالح
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج9, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	174 - 198
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن واقع استخدام منصات التعليم الإلكترونية في عملية التدريس وعلاقتها باكتساب مهارات مهنية لدى معلمي المدارس الحكومية ومعلماتها في لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل