0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العريشي، أيمن علي يحيى
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'العريشي، أيمن علي يحيى'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور الشبكات الاجتماعية في تحسين فرص التعلم للطلاب أثناء جائحة كوفيد-19: بحث نوعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Social Media in Improving Student Learning Opportunities during COVID-19 Pandemic: Qualitative Research
المؤلف:
العريشي
،
أيمن
علي
يحيى
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع98
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 86
المستخلص:
تطلب الظهور المفاجئ لوباء كوفيد- 19 اتخاذ بعض التدابير من قبل المؤسسات التعليمية كاعتماد التعليم الإلكتروني كخيار لاستمرار تقديم التعليم للطلاب. وتعد الشبكات الاجتماعية من ضمن الأد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
2
اختر هذا السجل
دور الشبكات الاجتماعية في تعزيز انخراط الطلاب في التعلم فوق سياق نظرية النشاط أثناء جائحة كوفيد-19: من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Social Media in Reinforcement Students' Engagement in Learning According to the Context of Activity Theory during Covid-19 Pandemic: Insights from Faculty Members
المؤلف:
العريشي
،
أيمن
علي
يحيى
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع98
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 121
المستخلص:
نظرا لحداثة تجربة توظيف الشبكات الاجتماعية في عملية التعلم عن بعد أثناء جائحة كوفيد- 19 وخصوصا فيما يتعلق بالكيفية التي توفرها الشبكات الاجتماعية في تعزيز الانخراط في التعلم من عدم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
3
اختر هذا السجل
تصورات معلمي التعليم العام نحو فاعلية استخدام مايكروسوفت تيمز Microsoft Teams أثناء جائحة كوفيد-19
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceptions of Public Schools Teachers toward the Effectiveness of Microsoft Teams during Covid-19
المؤلف:
فلاته، أحمد بن محمد بن إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
, مج1, ع1
الناشر:
جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 164
المستخلص:
بسبب التحول الطارئ للتعليم عن بعد، أنشأت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية نظام إدارة تعلم الطلاب التعليم العام لتكون المنصة الرئيسية للتعليم عن بعد في نظام التعليم العام....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو