ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العريفى، عفاف بنت عبدالله بن سعود

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'العريفى، عفاف بنت عبدالله بن سعود', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لتنمية التفكير الناقد لدى معلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض في ضوء مجتمعات التعلم المهنية الرقمية المستديمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Proposal for Enhancing Critical Thinking among English Language Teachers in the Light of Sustainable Digital Professional Learning Communities
المؤلف:	العريفى، عفاف بنت عبدالله بن سعود
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع136
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 366
المستخلص:	هدفت الدراسة في تقديم تصور مقترح لتنمية التفكير الناقد لمعلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض في ضوء مجتمعات التعلم المهنية الرقمية المستديمة، حيث تم استخدام الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

168

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية الدعامات التعليمية باستخدام تطبيق إلكتروني تفاعلي في إكساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Educational Scaffolding Strategy by Using an Interactive Electronic Application on the Acquisition of English Vocabulary for the Fifth-Grade Primary School Female Students in Riyadh
المؤلف:	العريفى، عفاف بنت عبدالله بن سعود
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع102
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 226
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير استراتيجية الدعامات التعليمية باستخدام تطبيق إلكتروني تفاعلي (Layar)، في مساعدة طالبات الصف الخامس الابتدائي بالرياض على اكتساب مفردات اللغة الإنج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

281

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات التعليم الرقمي المتطلبة لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة ومدى امتلاكهن لها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السريع، دليل عبدالعزيز عبدالرحمن
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع103
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 230
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارات التعلم الرقمي المتطلبة لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة وبيان مدى امتلاكهن لها، وقد تم اتباع المنهج الوصفي (المسحي)، وتم تصميم أداة استبانة ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل