ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العنزي، لافي عويد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'العنزي، لافي عويد', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات تدريس العلوم للطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة في عصر التحول الرقمي من وجهة نظر معلميهم وسبل التغلب عليها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Teaching Science to Middle School Gifted Students in the Era of Digital Transformation: Teachers' Perspectives and Methods to Overcome Them
المؤلف:	العنزي، لافي عويد
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 206
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية كفايات التقويم الأصيل لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في مدينة عرعر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Suggested Training Program on Developing Authentic Assessment Competencies of Intermediate Stage Science Teachers at Arar City
المؤلف:	العنزي، لافي عويد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج18, ع100
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	296 - 333
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية كفايات التقويم الأصيل لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بمدينة عرعر، وتكونت عينة البحث من (٣٠) معلما من معلمي العلوم بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تمكن معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية من مهارات التفكير المنتج وعلاقته بعادات العقل لديهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Productive Thinking Skills and their Relationship to Habits of Mind among Science Teachers at the Primary Stage
المؤلف:	العنزي، لافي عويد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع81
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 93
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى مهارات التفكير المنتج وعلاقتها بعادات العقل لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية، وتم استخدام المنهج الوصفي، وإعداد قائمة بمهارات التفك... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل