ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العواملة، فرح حمدان أحمد

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'العواملة، فرح حمدان أحمد', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر برنامج تدريسي قائم على التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم العلمية والتفاعل الصفي والتفكير العلمي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Teaching Program Based on Generative Learning on the Acquisition of Scientific Concepts, Classroom Interaction and Scientific Thinking among Third Grade Basic Students in Jordan
المؤلف:	العواملة، فرح حمدان أحمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

10

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تدريسي قائم على التعلم التوليدي في التفاعل الصفي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Teaching Program Based on Generative Learning on Classroom Interaction in Science among Third Grade Basic Students in Jordan
المؤلف:	العواملة، فرح حمدان أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	164 - 184
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريسي قائم على التعلم التوليدي في التفاعل الصفي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (36) طالباً وط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل