0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الغافري، يحيى بن صالح راشد مسعود
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'الغافري، يحيى بن صالح راشد مسعود'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام اللوح التفاعلي في تنمية التحصيل الدراسي في الفهم القرائي وعلاقته بمستويات الفهم القرائي من وجهة نظر طلبة الصف الخامس في محافظة مسقط بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using the Interactive Board on Developing Academic Achievement in Reading Comprehension and Its Relationship to Reading Comprehension Levels from the Point of View of Fifth Grade Students in the Muscat Governorate in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الغافري
،
يحيى
بن
صالح
راشد
مسعود
المصدر:
مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
, مج4, ع8
الناشر:
مركز ابن العربي للثقافة والنشر
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
144 - 165
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للكشف عن أثر استخدام اللوح التفاعلي في تنمية التحصيل الدراسي في الفهم القرائي وعلاقته بمستويات الفهم القرائي من وجهة نظر طلبة الصف الخامس في محافظة مسقط بسلطنة عما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
2
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using Interactive Whiteboards on Learning Motivation and Its Relationship with Reading Comprehension Levels: From the Perspective of Fifth Grade Students in Mu...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية الدافعية للتعلم وعلاقتها بمستويات الفهم القرائي من وجهة نظر طلبة الصف الخامس الابتدائي بمحافظة مسقط بسلطنة عمان
المؤلف:
الغافري
،
يحيى
بن
صالح
راشد
مسعود
المصدر:
مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
, مج5, ع1
الناشر:
مركز ابن العربي للثقافة والنشر
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
433 - 471
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام اللوح التفاعلي في تحفيز الطلبة وعلاقتها بمستويات الفهم القرائي، من منظور طلاب الصف الخامس في محافظة مسقط، سلطنة عمان. سعت الدراسة إلى ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو