0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الفليج، بدر عويد لهيميد خضير
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'الفليج، بدر عويد لهيميد خضير'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر التعلم المدمج في تدريس مقرر برمجة الكمبيوتر على التحصيل الدراسي و درجة الرضا عن المقرر لدى طالبات جامعة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفليج
،
بدر
عويد
لهيميد
خضير
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
331
2
اختر هذا السجل
بناء بيئة داعمة للتعلم الذاتي والتعاوني من خلال تبني طريقة الفصل المقلوب وبالاعتماد على هواتف الطلاب الذكية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Building a Supportive Environment for Subjective and Collaborative Learning by Adopting a Flipped Classroom Method and Relying on Students' Smartphones
المؤلف:
الفليج
،
بدر
عويد
لهيميد
خضير
المصدر:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
, مج42, ع3
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
118 - 154
المستخلص:
من طرق التعليم الحديثة التي تبنتها بعض مؤسسات التعليم العالي في العالم طريقة "الفصل المقلوب" وهي طريقة تعتمد على قلب الطرية التقليدية في التعليم، من خلال مشاهدة المحاضرة مسبقا خارج...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو