ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القرالة، أماني جبريل إعبيد

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'القرالة، أماني جبريل إعبيد', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر تدريس العلوم بإستخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية ونموذج سكمان الاستقصائي في اكتساب عمليات العلم التكاملية ومهارات التفكير لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Science Using the Seven Learning Cycle Strategy and the Suchman Inquiry Model on the Acquisition of the Integrated Science Process Skills and Thinking Skills for the Female Students at the Eighth Basic Grade in Jordan
المؤلف:	القرالة، أماني جبريل إعبيد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام دورة التعلم السباعية، وأنموذج سكمان الاستقصائي لتدريس العلوم في اكتساب عمليات العلم، والتفكير التقاربي والتباعدي. وتكون أفراد الدراسة من (89)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

864

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل