ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القرني، عائض عبدالله محمد

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'القرني، عائض عبدالله محمد', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم احتياج التطوير المهني لمعلمي الموهوبين في ضوء معايير المركز الوطني السعودي للقياس والتقويم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Professional Development Needs of Gifted Teachers in Light of the Standards of the Saudi National Center for Assessment and Evaluation
المؤلف:	القرني، عائض عبدالله محمد
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج22, ع1
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 52
المستخلص:	جاءت هذه الدراسة لتقييم احتياج التطوير المهني لمعلمي الموهوبين في ضوء المعايير المهنية لمعلمي الموهوبين، التي أعدها المركز الوطني للقياس والتقويم (قياس)، من وجهة نظر معلمي الموهوبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

223

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستويات تجهيز المعلومات وعلاقتها بالفهم القرائي للطلاب الموهوبين والعاديين بالمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Information Processing Levels and Their Relationship to The Reading Comprehension of Gifted and Ordinary Students at The Intermediate Stage
المؤلف:	القرني، عائض عبدالله محمد
المصدر:	مجلة تطوير الأداء الجامعي , مج6, ع2
الناشر:	جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 186
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف إلى العلاقة بين مستويات تجهيز المعلومات لعينة من طلاب المرحلة المتوسطة الموهوبين والطلاب العاديين والفهم القرائي في اللغة العربية. تكونت العينة من طلاب السنة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة نحو استخدام منصة مدرستي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Measuring Secondary School Teachers’ Viewpoints towards my School Platform in Teaching English in Jeddah Governorate
المؤلف:	الراشدي، عبدالهادي علي حسن
المصدر:	مجلة التربية , ع197, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 51
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة نحو استخدام منصة مدرستي. استخدم البحث المنهج الوصفي المسحي من خلال تطبيق استبانة خلال ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل