ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القرني، موسى عبدالمعين محمد آل حسن

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'القرني، موسى عبدالمعين محمد آل حسن', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل الدراسي في مقرر لغتي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of the Use of the Differentiated Instruction Strategy on Scholastic Achievement in a My Language Course for fifth Elementary Graders
المؤلف:	القرني، موسى عبدالمعين محمد آل حسن
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 280
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن أثر استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل الدراسي في مقرر لغتي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، واتبع الباحث المنهج شبه التجريبي في هذه الدراسة، وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

708

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام حل المسائل الرياضية اللفظية في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الأول متوسط بمدرسة الأبناء التابعة لمكتب تعليم الدرعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Verbal Mathematical Problem Solving on Developing Reading Comprehension among First Grade Middle School Students
المؤلف:	آل معدي، عبدالعزيز سعيد يحيى
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس , مج2, ع14
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	40 - 57
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر استخدام حل المسائل الرياضية اللفظية في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول متوسط، وقد استخدم البحث المنهج التجريبي (التصميم شبه الجريبي)، وذل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل