ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القميري، لبنى خالد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'القميري، لبنى خالد', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

منظومة القيم المتضمنة في كتب تاريخ الأردن للمرحلة الثانوية: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Value System Included in Jordan History Textbooks for Secondary Stage: An Analytical Study
المؤلف:	القميري، لبنى خالد
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع33
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	120 - 131
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف منظومة القيم المتضمنة في كتب تاريخ الأردن للمرحلة الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية متمثلة بوحدات التحليل: (الفقرة، والجملة، والكلمة، والسؤال، وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر منحى النظم في اكتساب مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الجغرافيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Systematic Approach in the Acquisition of Creative Thinking Skills Among First-Grade Secondary Students in Geography
المؤلف:	القميري، لبنى خالد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	588 - 608
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر منحى النظم في اكتساب مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الجغرافيا. استخدام الباحثان المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة تحليلية لمهارات التفكير الناقد في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of Critical Thinking Skills in Geography Textbooks for the Higher Elementary Stage in Jordan
المؤلف:	صندوقة، أمل سليم موسى
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , مج17, ع1
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 194
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مدى تضمين مهارات التفكير الناقد في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية، واعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي -أسلوب تحليل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل