ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > اللزام، إبراهيم بن محمد

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'اللزام، إبراهيم بن محمد', وقت الاستعلام: 0.2s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية KWL في تنمية التحصيل الدراسي لمقرر المناهج وطرق التدريس لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the KWL Strategy in Developing the Academic Achievement of the Curriculum and Teaching Methods Course among Students of Imam Muhammad bin Saud Islamic University
المؤلف:	اللزام، إبراهيم بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج13, ع1
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 193
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية KWL في تنمية التحصيل الدراسي لمقرر المناهج وطرق التدريس لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتكونت عينة الدراسة من مجوعتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم أداء معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluating the Performance of Science Teachers at The Intermediate Stage in Light of The Requirements of Knowledge Economy from The Teachers' Point of View
المؤلف:	اللزام، إبراهيم بن محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج65, ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 213
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد وتشخيص أداء معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظرهم. وتكونت عينة الدراسة من (١٧٩) معلما يمثلون نسبة قدرها 20% من المجت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

317

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مشكلات تدريس مناهج العلوم المطورة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميها بمدينة الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Issues Facing Teachers of New Curriculums in the Middle Educational Stage in Riyadh
المؤلف:	اللزام، إبراهيم بن محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج8, ع1
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 17
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي مناهج العلوم المطورة في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض، وتكونت عينة الدراسة من (152) معلما بنسبة (25 %) من مجتمع الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم مهارات الاسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الاصيل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اللزام، إبراهيم بن محمد بن سليمان
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 13, ع 61
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 42
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

223

5اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحذيفي، خالد بن فهد
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي , مج 2
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	392 - 433
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

229

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحذيفي، خالد بن فهد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 14, ع 54
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 76
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل