0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
المازني، جيهان رجب عبدالرحمن
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'المازني، جيهان رجب عبدالرحمن'
, وقت الاستعلام: 0.05s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الكفاءة الذاتية وأساليب مواجهة الضغوط والمرونة النفسية كمنبئات بالرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Self-efficacy and Stress Confrontation Styles and Psychological Flexibility as A Predictors of job Satisfaction among Special Education Female Teachers
المؤلف:
المازني
،
جيهان
رجب
عبدالرحمن
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة كفر الشيخ
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إمكانية التنبؤ بالرضا الوظيفي من خلال الكفاءة الذاتية وأساليب مواجهة الضغوط والمرونة النفسية كل على حده لدى معلمات التربية الخاصة، وتكونت عينة الدرا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1103
2
اختر هذا السجل
الكفاءة الذاتية واساليب مواجهة الضغوط والمرونة النفسية كمنبئات بالرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Self-efficacy and Stress Confrontation Styles and Psychological Flexibility as A Predictors of job Satisfaction among Special Education Female Teachers
المؤلف:
المازني
،
جيهان
رجب
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
57 - 78
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إمكانية التنبؤ بالكفاءة الذاتية وأساليب مواجهة الضغوط والمرونة النفسية من خلال الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة وقامت الباحثة بعمل دراسة تنبؤ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
345
3
اختر هذا السجل
فعالية برنامج معرفي سلوكي إيجابي لتنمية الصلابة الشخصية لدى معلمات التربية الخاصة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Apositive Cognitive Behaviorioral Program for Developing Personality Hardness to Improve the Sense of Job Satisfaction among Special Education Teachers
المؤلف:
حنور، قطب عبده خليل
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع116
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
119 - 150
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو