ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المالكي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'المالكي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات رياضيات المرحلة المتوسطة في ضوء مجالات المعرفة وفقا للاختبارات الدولية TIMSS 2015...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Teaching Practices of Intermediate Stage Male and Female Mathematics Teachers in Light of Knowledge Fields According to TIMSS 2015 International Tests
المؤلف:	المالكي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 144
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات الرياضيات في ضوء المجالات المعرفية للاختبارات الدولية TIMSS (المعرفة-التطبيق-الاستدلال)، إضافة إلى معرفة ما إذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

343

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Social Media in Developing Teaching Practice For Secondary Mathematics Teachers in their Opinion
المؤلف:	المالكي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع82
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 91
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على دور وسائل التواصل الاجتماعي في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة والثانوية بإدارة تعليم صبيا من وجهة نظرهم حيث استخدم الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

163

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة امتلاك المعرفة الرياضية المفاهيمية والإجرائية لدى طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of possession of conceptual and procedural mathematical knowledge among students of the third grade secondary school
المؤلف:	المالكي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع59
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 108
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة امتلاك طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي المعرفة الرياضية (المفاهيمية والإجرائية) بإدارة تعليم صبيا، ولجمع البيانات وتحليلها استخدم الباحثان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

255

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تدريس الرياضيات في ضوء مطالب التقنية لمقررات المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality of Teaching Mathematics Courses at Secondary School in Light of Technology Requirements
المؤلف:	المالكي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج19, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	292 - 328
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تدريس الرياضيات في ضوء مطالب التقنية لمقررات المرحلة الثانوية، وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي، حيث استخدم لتحقيق أغراض البحث ثلاث أدوات هي الاستبانة واس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

318

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العوامل المؤثرة في معتقدات معلمي الرياضيات نحو كفاءتهم التدريسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Factors Affecting Mathematics Teachers' Beliefs Towards Their Teaching Efficiency
المؤلف:	خليل، إبراهيم بن الحسين بن إبراهيم
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 256
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العوامل التي تؤثر في معلمي الرياضيات وتجعلهم يكونون معتقدات إيجابية تحو كفاءتهم التدريسية قبل الخدمة وبعد الالتحاق بالعمل. وللوصول إلى ذلك قام ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

459

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في ضوء مبادئ الرياضيات الواقعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Practices of Mathematics Teachers in the Light of the Principles of Realistic Mathematics
المؤلف:	خليل، إبراهيم بن الحسين بن إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع3
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 211
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات استنادًا إلى مبادئ الرياضيات الواقعية (النشاط الواقعية، المستوى، الترابط، التفاعل، التوجيه)، ورصد الفروق الإحصا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

163

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية أوزبل في تنمية التحصيل الرياضي والاستيعاب المفاهيمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Proposed Teaching Model based on the Ausubel Theory in Developing Mathematical Achievement and Conceptual Understanding among Fourth Grade Students
المؤلف:	خليل، إبراهيم بن الحسين بن إبراهيم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	378 - 398
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية أوزبل في تنمية التحصيل الرياضي والاستيعاب المفاهيمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. اعتمدت الدراسة المنهج المختلط،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

290

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل