0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
المحويتي، نجاة حسين علي
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'المحويتي، نجاة حسين علي'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الكفايات التعليمية اللازم توافرها لدى معلم الصف من مرحلة الأساس : دراسة ميدانية منطقة تبوك التعليمية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المحويتي
،
نجاة
حسين
علي
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
136
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الدافعية للإنجاز لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Proposed Program Based on Metacognitive Strategies in Developing the Motivation for Achievement Among Intermediate Stage Female Pupils in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
شوق، محمود أحمد علي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج24, ع3
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
633 - 692
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلميذات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
227
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Proposed Program Based on Metacognitive Strategies in Developing Achievement and Retention the Impact of Learning Among Intermediate Stage Female Pupils in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
شوق، محمود أحمد علي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
585 - 633
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدي تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. واستخدم البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
326
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو