ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المشاقبة، فرحان عارف

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'المشاقبة، فرحان عارف', وقت الاستعلام: 0.71s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية في الأردن في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Primary School Teachers Towards Integrating Students with Special Needs into Regular Schools in Jordan in light of Some Variables
المؤلف:	المشاقبة، فرحان عارف
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	690 - 714
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية في لواء الرصيفة بالأردن في ضوء بعض المتغيرات. استخدمت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الممارسات التقويمية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى في ضوء استراتيجيات التقويم الحقيقي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Evaluation Practices of the Teachers of the First Three Grades in Light of the Real Assessment Strategies
المؤلف:	المشاقبة، فرحان عارف
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	725 - 743
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الممارسات التقويمية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى في ضوء استراتيجيات التقويم الحقيقي. تكون أفراد الدراسة من معلمي الصفوف الثلاثة الأولى الحكومية ومعلماتها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل