ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المصباحي، عبدالمؤمن أحمد سلام

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'المصباحي، عبدالمؤمن أحمد سلام', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التربية الفنية بالتعليم الابتدائي المغربي بين المنهاج المتوقع والمنهاج الفعلي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Fine Arts Education in Morrocan Primary Schools between the Expected Method and the Actual Curriculam
المؤلف:	المصباحي، عبدالمؤمن أحمد سلام
المصدر:	مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث , مج4, ع1
الناشر:	مركز ابن العربي للثقافة والنشر
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 91
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التقويم في التربية الموسيقية من النظرية إلى الممارسة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation in Music Education from Theory to Practice
المؤلف:	المصباحي، عبدالمؤمن أحمد سلام
المصدر:	مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث , مج2, ع12
الناشر:	مركز ابن العربي للثقافة والنشر
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	288 - 312
المستخلص:	تندرج هذه الدراسة في سياق الأبحاث التي تعنى بتناول إشكالية التقويم وأدواته وفق روح المقاربة بالكفايات وفلسفتها، وتوظيفها في منهاج التربية الموسيقية بالتعليم الثانوي الإعدادي بالمدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب تنمية المهارات الحياتية الخاصة بالوعي المائي لفائدة تلاميذ التعليم الابتدائي بالمغرب من وجهة نظر أولياء الأمور: دراسة وصفية تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Methods for Developing Water Awareness Life Skills for Elementary School Students in Morocco from the Perspective of Parents: A Descriptive Analytical Study
المؤلف:	المصباحي، عبدالمؤمن أحمد سلام
المصدر:	مجلة ريحان للنشر العلمي , ع47
الناشر:	مركز فكر للدراسات والتطوير
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 348
المستخلص:	استهدفت الدراسة الكشف عن الأساليب الموظفة من اجل تنمية بعض من المهارات الحياتية الخاصة بالوعي المائي وتقييم صعوبات تدبيرها لدى تلاميذ التعليم الابتدائي من وجهة نظر الآباء، والوقوف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور التربية الموسيقية في تفعيل نظريات الذكاءات المتعددة في مناهجنا التربوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Music Education in Activating the Theory of Multiple Intelligences in our Educational Curriculum
المؤلف:	خنوس، محسن
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج48, ع4
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 37
المستخلص:	رغم اعتراف جل الباحثين والمهتمين بقضايا التربية والتكوين بأهمية نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر، إلا أن واقع تنزيلها وتطبيقها في منظومات التربية والتكوين، لا يزال يشهد تعثرا كبيرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل