ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المطرفي، ثامر بن هزاع بن عواد

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'المطرفي، ثامر بن هزاع بن عواد', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى أهمية وإستخدام أساليب التقويم البديل لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية وأهم الصعوبات التي يواجهونها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of Importance and Use of Alternative Evaluation Methods Among Teachers of Shariah Sciences in Secondary Stage and The Most Important Difficulties They Face
المؤلف:	المطرفي، ثامر بن هزاع بن عواد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	545 - 601
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى أهمية واستخدام أساليب التقويم البديل لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية وأهم الصعوبات التي يواجهونها، ومن ثَمَّ استقصاء أثر متغيرات الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

413

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل