ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المطيرى، ثنوا مزيد سلطان

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'المطيرى، ثنوا مزيد سلطان', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

النموذج البنائي للعلاقات بين التعلم الموجه ذاتياً والذكاء الوجداني ومهارات إدارة الذات لدى طلبة الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Structural Model of Relationships Between Self-Directed Learning, Emotional Intelligence, and Self-Management Skills Among University Students
المؤلف:	المطيرى، ثنوا مزيد سلطان
المصدر:	مجلة علوم الإنسان والمجتمع , ع25
الناشر:	جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	453 - 501
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التوصل إلى أفضل نموذج بنائي يحكم مسار العلاقات بين مهارات التعلم الموجه ذاتياً والذكاء الوجداني ومهارات إدارة الذات وذلك لدى عينة من طلبة جامعة الكويت، وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

219

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين بمرحلة التعليم المتوسطة وطرق التغلب عليه من وجهة نظر معلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Level of Social Phobia Among Gifted Students in Intermediate Education and Ways to Overcome It from The Point of View of Their Teachers
المؤلف:	حسين، مروه حسين عبدالله محمد
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع1
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 116
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين من في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، واستخلاص عدة طرق من وجهة نظر المعلمين تساهم في التغلب على الرهاب ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

205

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل