ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الملاء، نوره عبدالله

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الملاء، نوره عبدالله', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاحتياجات التدريبية اللازمة لتدريس مناهج الرياضيات المطورة "McGraw-Hill" بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات الرياضيات في منطقة الأحساء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Required Training Needs for Teaching the Advanced Mathematics Curriculum "McGraw-Hill" in The Intermediate Stage from The Point of View of Mathematics Female Teachers in Al-Ahsa Region
المؤلف:	الملاء، نوره عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	220 - 267
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لتدريس مناهج الرياضيات المطورة (McGraw-Hill) بالمرحلة المتوسطة من خلال التعرف على وجية نظر معلمات الرياضيات في منطقة الأحساء،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

53

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العوامل المؤدية إلى تدني مستوى أداء طالبات الصف الثاني متوسط لمادة الرياضيات في الاختبارات الدولية "TIMSS" من وجهة نظر المعلمات والمشرفات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Factors Leading to Low Performance of Second-Grade Female Students in International Mathematics Tests "TIMSS" From the Point of View of Teachers and Supervisors
المؤلف:	الغيث، أمل صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع36
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 112
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لتقصي ومعرفة العوامل المؤدية إلى تدني مستوى نتائج طالبات الصف الثاني متوسط بمادة الرياضيات في الاختبارات الدولية TIMSS بمنطقة الرياض وذلك من وجهة نظر المعلمات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

194

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع ممارسة عضوات هيئة التدريس بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولي المشتركة أساليب التقويم البديل في تعليمهن عن بعد في ظل جائحة كورونا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of The Practice of The Faculty Members in The Department of Basic Sciences in The Deanship of The Common First Year, Alternative Assessment Methods in Their Distance Education in Light of The Corona Pandemic
المؤلف:	الظفيري، أمنه تركي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع6
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	332 - 391
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوى ممارسة عضوات هيئة التدريس بقسم العلوم المشتركة بعمادة السنة المشتركة لأساليب التقويم البديل في تعليمهن عن بعد إثر جائحة كورنا، كما هدف إلى التعرف على... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

91

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل