ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المولد، حليمة بنت عبدالقادر عابد

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'المولد، حليمة بنت عبدالقادر عابد', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

عروض رسائل

أثر استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج ديمنج Deming للجودة الشاملة على التحصيل والأداء التدريسي لدى الطالبات لمعلمات في تخصص المواد الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المولد، حليمة بنت عبدالقادر عابد
المصدر:	مجلة دراسات في المناهج والإشراف التربوي , مج 1, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	331 - 337
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج ديمنج Deming للجودة الشاملة على: 1 - التحصيل الدراسي للطالبات المعلمات في تخصص الاجتماعيات (تاريخ، جغرافيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

184

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاحتياجات التدريبية لطالبات الإعداد التربوي في ضوء معايير إعداد المعلم المواد الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المولد، حليمة بنت عبدالقادر عابد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 22
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 38
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام الخرائط الذهنية في التدريس على التحصيل لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة الجغرافيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المولد، حليمة بنت عبدالقادر عابد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 91
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 144
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

455

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج ديمنج للجودة الشاملة على التحصيل والأداء التدريس لدي الطالبات المعلمات في تخصص المواد الاجتماعية : دراسة شبة تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Suggested Teaching Strategy Based on Deming Model of Comprehensive Quality on Cognitive Achievement and Teaching Performance of Trainese in Social Studies
المؤلف:	المولد، حليمة بنت عبدالقادر عابد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل