0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
المومني، ارجوانا محمد حامد
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'المومني، ارجوانا محمد حامد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء الموجه القائمة على توظيف الإيضاحات التعليمية في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات عمليات العلم الأساسية والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Guided Inquiry Strategy Based on Employing Illustrations in Developing Scientific Concepts, Basic Science Process Skills and Reflective Thinking among Primary School Students
المؤلف:
المومني
،
ارجوانا
محمد
حامد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
188
2
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الاستقصاء القائم على توظيف الإيضاحات التعليمية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Inquiry Strategy Based on Employing Educational Explanations in the Acquisition of Scientific Concepts among Third- Grade Students
المؤلف:
المومني
،
ارجوانا
محمد
حامد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج9, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 168
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استراتيجية الاستقصاء القائم على توظيف الإيضاحات التعليمية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي، وقد تكونت عينة الدراسة من شعبتين بلغ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو