ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > النجومي، أحمد محمد عثمان

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'النجومي، أحمد محمد عثمان', وقت الاستعلام: 0.44s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ملامح استراتيجية استخدام التقنيات الذكية في المكتبات الأكاديمية ولاية الخرطوم "2018-2020 م."

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Features of the Strategy of Using Smart Technologies in Academic Libraries in Khartoum State "2018-2020 AD."
المؤلف:	النجومي، أحمد محمد عثمان
المصدر:	مجلة القلزم للدارسات التطبيقية , ع2
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة دنقلا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 126
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ملامح استراتيجيات استخدام التقنيات الذكية بقطاع المكتبات الأكاديمية في السودان من خلال رصد الممارسة العملية بالمكتبات الأكاديمية بولاية الخرطوم. تلخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

التعليم الزراعي وأثره على مشاريع التنمية الزراعية بالسودان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجومي، أحمد محمد عثمان أحمد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

176

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية استخدام الحاسوب في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي في مادة العلم في حياتنا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيناس علي ناصر
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لتحقق فاعلية استخدام الحاسوب في تدريس مادة العلم في حياتنا لطلاب الصف الثامن بالمرحلة الأساسية على التحصيل الدراسي مقارنة باستخدام طريقة التدريس التقليدية. اتبعت ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

123

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

اتجاهات معلمى مرحلة الأساس نحو دمج المعاقين ذهنياً مع أقرانهم الأسوياء فى المدارس العادية : ولاية الخرطوم - محلية كررى - وحدة شرق...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، هويدا حامد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للكشف عن وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو دمج المعاقين عقليا مع أقرانهم العاديين في المدارس العادية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المبني على الدراسة الميد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

987

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل