0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
النفيعي، ضواي بن شبيب
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'النفيعي، ضواي بن شبيب'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقويم التعليم عن بعد عبر منصة مدرستي لدى معلمي رياضيات المرحلة الابتدائية بمحافظة الدوادمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating Distance Education through Madrasati Platform of Elementary Stage Mathematics Teachers in Ad-Dawadimi Governorate
المؤلف:
النفيعي
،
ضواي
بن
شبيب
المصدر:
أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
478 - 499
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية السقالات التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات البرهان الهندسي واختزال القلق الهندسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Electronic Educational Scaffolding Strategy in Developing Engineering Proof Skills and Reducing Anxiety among First-Year Secondary Students
المؤلف:
النفيعي
،
ضواي
بن
شبيب
المصدر:
مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية
, ع2
الناشر:
جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 63
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية السقالات التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات البرهان الهندسي واختزال القلق الهندسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق ذلك؛ تم استخدام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
3
اختر هذا السجل
درجة تطبيق معلمي الرياضيات للتعلم النشط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Degree to Which Mathematics Teachers Apply Active Learning
المؤلف:
النفيعي
،
ضواي
بن
شبيب
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج19, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 80
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على درجة تطبيق معلمي الرياضيات في مراحل التعليم (الابتدائي- المتوسط- الثانوي) للتعلم النشط في مرحلة التخطيط، كما هدفت الى التعرف على درجة تطبيق معلمي ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
507
4
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using a Proposed Strategy in Teaching Mathematics on Developing the Skills of Solving a Verbal Mathematical Problem Among Elementary School Students
المؤلف:
النفيعي
،
ضواي
بن
شبيب
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج23, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
277 - 300
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استراتيجية مقترحة على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب المرحلة الابتدائية. وقد تم استخدم المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
173
5
اختر هذا السجل
برامج إعداد معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية بين الفرص والتحديات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
النفيعي
،
ضواي
بن
شبيب
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع10
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
592 - 617
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفرص والتحديات التي تواجه برامج إعداد معلمي رياضيات المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة الحا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
6
اختر هذا السجل
الترابط الرأسي والأفقي بين مقرر الرياضيات مع العلوم بالمرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Vertical and Horizontal Correlation Between Mathematics and Science Course at The Intermediate Stage
المؤلف:
النفيعي
،
ضواي
بن
شبيب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع11
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
283 - 302
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الترابط الرأسي والأفقي لمحتوى مقرر الرياضيات للمرحلة المتوسطة، وكذلك الكشف عن العلاقة بين الترابط الرأسي والأفقي بين محتوى الرياضيات والعلوم في الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
28
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو