ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > النقبية، رقية بنت محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'النقبية، رقية بنت محمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس العلوم باستخدام نموذج سميث وزملائه في تسريع التعلم على التحصيل والدافعية الذاتية للتعلم لدى طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Science Using Accelerated Learning Model in Science Achievement and Intrinsic Motivation Among Grade 10 Female Students of North Al-Batinah Governorate in Sultanate of Oman
المؤلف:	النقبية، رقية بنت محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج30, ع120
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 198
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس العلوم باستخدام نموذج تسريع التعلم لسميث وزملائه في التحصيل والدافعية الذاتية للتعلم لدى طالبات الصف العاشر. تكونت عينة الدراسة من (50) طالبة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

178

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر تدريس العلوم بإستخدام نموذج تسريع التعلم في التحصيل والدافعية الذاتية للتعلم لدى طالبات الصف العاشر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Science Using Accelerated Learning Model in Science Achievement and Intrinsic Motivation Grade 10 Female
المؤلف:	النقبية، رقية بنت محمد بن سعيد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

374

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس العلوم باستخدام نموذج دورة تسريع التعلم في الاتجاه نحو العلوم ومفهوم الذات لدى طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Science via Accelerated Learing Cycle Model on the 10th Grade Female Students Attitude toward Science and Self-concept at North Al Batinah Governorate in Oman
المؤلف:	أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج27, ع2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 248
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس العلوم باستخدام نموذج دورة تسريع التعلم ل (سميث) وزملائه في الاتجاه نحو العلوم ومفهوم الذات لدى طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

231

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل