ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > النمروطي، ميادة سعد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'النمروطي، ميادة سعد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية أداء تقييم احتياجات التربية الخاصة والتأهيل "NASER" لتحديد نوع وكثافة الخدمات ومستوى الدعم للطلبة ذوي الإعاقة بدولة قطر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Special Education and Rehabilitation Needs Assessment Tool "NASER" in Determining the Type and Intensity of Services and the Level of Support Required for Students with Disabilities in Qatar
المؤلف:	بدر، عبدالمنصف عبدالمنعم حامد
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي , ع74
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5541
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تطبيقات الواقع الافتراضي المعزز في تنمية التواصل الاجتماعي غير اللفظي لأطفال ما قبل المدرسة من ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة قطر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Virtual Reality Applications in Developing Non-Verbal Social Communication for Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder in the State of Qatar
المؤلف:	عثمان، محمد سعد حامد
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج41, ع2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 58
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تصميم تطبيق برمجي وتنفيذ بناء على تكنولوجيا الواقع الافتراضي المعزز، والذي قد يسهم في تنمية بعض من مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تطبيقات الواقع الافتراضي المعزز في تنمية التواصل الاجتماعي غير اللفظي لأطفال ما قبل المدرسة من ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة قطر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Virtual Reality Applications on Developing Non-Verbal Social Communication for Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder in the State of Qatar
المؤلف:	عثمان، محمد سعد حامد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج46, ع4
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 152
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تصميم وتنفيذ تطبيق برمجي مبني على تكنولوجيا الواقع الافتراضي المعزز، والذي قد يسهم في تنمية بعض من مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف الت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل