ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الهدهود، نهلة عبدالرؤوف

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الهدهود، نهلة عبدالرؤوف', وقت الاستعلام: 2.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التعرف على الوسائط التعليمية المتعددة التي تساعد على تنمية دافعية التعلم لطالبات التعليم الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية في ضوء مخروط لأدجار : دراسة مسحية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهدهود، نهله عبدالرؤوف خليل
المصدر:	مجلة التربية , ع144, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	283 - 319
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التدريس المبني على المهارات الحياتية لوحدتي " الثقافة الرياضية " و"التمرينات واللياقة البدنية" في تنمية تحصيل الطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهدهود، نهله عبدالرؤوف خليل
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

197

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اثر تدريس التربية الرياضية باستخدام إستراتيجيات التدريس المبني على المهارات الحياتية في تنمية مهارتي اتخاذ القرار و حل المشكلات لدى طالبات المرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهدهود، نهلة عبدالرؤوف
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج21, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	451 - 477
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة استقصاء أثر تدريس التربية الرياضية باستخدام إستراتيجيات التدريس المبني على المهارات الحياتية في تنمية مهارتي اتخاذ القرار وحل المشكلات لدى طالبات المرحلة الثانوية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

222

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تنفيذ التدريس المبني على المهارات الحياتية ومعوقات تنفيذه من وجهة نظر المعلمين والمشرفين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status of Implementing Life Skills-Based Teaching and Barriers to its Use from the Perspective of Teachers and Supervisors
المؤلف:	الحطامي، عبدالغني علي
المصدر:	المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس , مج5, ع1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 29
المستخلص:	جاءت هذه الدراسة لاستقصاء واقع تنفيذ التدريس المبني على المهارات الحياتية ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في تربية عمان الخامسة في الأردن، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل