ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تعليمي قائم على منحى تكامل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات STEAM في تنمية المعرفة المفاهيمية والإجرائية وتحسين المعتقدات نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة ك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of an Educational Programme Based on the Integration Approach of Science Technology Engineering Arts and Mathematics (STEAM) in Developing Conceptual and Procedural Knowledge and Improving Beliefs Towards Learning Mathematics Among Students of Aldarb Community College -Thamar
المؤلف:	الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد
المصدر:	مجلة جامعة البيضاء , مج3, ع2
الناشر:	جامعة البيضاء
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	433 - 461
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على منحى تكامل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM) في تنمية المعرفة المفاهيمية والإجرائية، وتحسين المعتق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

كفاءة استراتيجيتي الصف المقلوب والتعليم المتمايز في تدريس الرياضيات وفق التحليل البعدي لنتائج الدراسات المنشورة في بعض الدوريات العربية خلال الفترة "2015-2021"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Efficiency Strategies of the Flipped Classroom and Differentiated Instruction in Teaching Mathematics According to a Meta-Analysis of the Results of Studies Published in some Arab Periodicals during the Period "2015-2021"
المؤلف:	الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع24
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	372 - 419
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد كفاءة استراتيجيتي الصف المقلوب والتعليم المتمايز في تدريس الرياضيات وفق التحليل البعدي لنتائج الدراسات المنشورة في بعض الدوريات العربية خلال الفترة (2015- 20... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بالتخصصات العلمية في كليات التربية بالجامعات اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reasons for Students' Reluctance to Enroll in Scientific Disciplines in the Faculties of Education at Yemeni Universities
المؤلف:	الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع18
الناشر:	جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 48
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أسباب العزوف عن الالتحاق في التخصصات العلمية (الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، وعلوم الحياة) في كليات التربية بالجامعات اليمنية، ولتحقيق هدف الدراسة تم ج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بمدارس مدينة ذمار باليمن أثناء الحرب في ضوء نموذج التقييم الفعال للمعلم لـ Marzano...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Teaching Performance of Mathematics Teachers in Thamar Schools in Yemen During the War in Light of the Effective Teacher Evaluation Model for "Marzano"
المؤلف:	الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع42
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	136 - 154
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالي إلى تقييم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بمدارس مدينة ذمار باليمن أثناء الحرب في ضوء نموذج التقييم الفعال للمعلم ل (Marzano)، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

76

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الذكاءات المتعددة لدى طلبة كلية التربية - جامعة ذمار وأثرها على قدراتهم الإبداعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Multiple Intelligences of The Students of The Faculty of Education - Dhamar University and Their Impact on Their Creativity
المؤلف:	الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد
المصدر:	مجلة الآداب , ع8
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 139
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاءات المتعددة لدى طلبة كلية التربية -جامعة ذمار، وأثرها على قدراتهم الإبداعية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. ولتحقيق هدف الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تحقق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم "TIMSS-2019" في كتب الرياضيات للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في اليمن والكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which the Requirements for the Study of International Trends in Mathematics and Sciences "TIMSS-2019" have been Achieved in Mathematics Books for the Fourth and Eighth Grades of Basic Education in Yemen and Kuwait
المؤلف:	الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 75
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تحقق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS-2019) في كتب الرياضيات للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في اليمن والكويت و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

284

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحقق معايير الحد الأدنى للتعليم في حالات الطوارئ "INEE" أثناء فترة الحرب في اليمن من وجهة نظر القيادات التربوية بمحافظة ذمار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Meeting the Minimum Standards for Education in Emergency Situations "INEE" During the War Period in Yemen from Viewpoint of the Educational Leaders in Thamar Governorate
المؤلف:	الحجيلي، نصر محمد
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج5, ع2
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تحقق معايير الحد الأدنى للتعليم في حالات الطوارئ (INEE) أثناء فترة الحرب في اليمن من وجهة نظر القيادات التربوية في محافظة ذمار، واتبعت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل