0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الهديرس، مازن محمد حسن
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الهديرس، مازن محمد حسن'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الأساليب التي يتبعها معلم المرحلة الثانوية وعلاقتها بزيادة دافعية المتعلم نحو التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الهديرس
،
مازن
محمد
حسن
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع13
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 93
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على الأساليب التي يتبعها معلم المرحلة الثانوية وعلاقتها بزيادة دافعية المتعلم نحو التعلم، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
2
اختر هذا السجل
القيادة التحويلية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Transformational Leadership and its Relationship to Administrative Creativity of Secondary School Principals from their Point of View
المؤلف:
الهديرس
،
مازن
محمد
حسن
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع14
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
288 - 319
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة القيادة التحويلية، بأبعادها الخمسة، وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
3
اختر هذا السجل
متطلبات تطبيق إدارة التنوع في المدارس المتوسطة بالمملكة الأردنية الهاشمية: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الهديرس
،
مازن
محمد
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع108, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
373 - 411
المستخلص:
"هدفت الدراسة إلى صياغة لمتطلبات تطبيق إدارة التنوع في المدارس المتوسطة بالمملكة الأردنية الهاشمية. وعُرض الإطار النظري متضمن إدارة التنوع. واختيرت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو