0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
اليافعي، إبتسام بنت عبدالله
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'اليافعي، إبتسام بنت عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المعوقات الإجتماعية التي تحول دون مشاركة المرأة العمانية في عملية التنمية: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Social Obstacles that Prevent the Participation of Omani Women in The Development Process: A Field Study
المؤلف:
اليافعي
،
إبتسام
بنت
عبدالله
المصدر:
الإداري
, س38, ع145
الناشر:
معهد الإدارة العامة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 194
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات الاجتماعية التي تحول دون مشاركة المرأة العمانية في عملية التنمية" دراسة ميدانية". وتناولت الدراسة عدة نقاط ومنها (أولاً:" واقع المرأة العمانية...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
التمكين الإداري وعلاقته بالسلوك الإبداعي والأداء الوظيفي للعاملين بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Administrative Empowerment and its Relationship with Creative Behavior and Job Performance of Employees at the Ministry of Education in the Sultanate of Oman
المؤلف:
اليافعي
،
إبتسام
بنت
عبدالله
بن علي شيخان
المصدر:
مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج6, ع4
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 68
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن التمكين الإداري وعلاقته بالسلوك الإبداعي والأداء الوظيفي للعاملين بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان، والتعرف على أثر السلوك الإبداعي للعاملين على أد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
51
3
اختر هذا السجل
مهارات التقويم المستمر لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان: دراسة تقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Continuous Assessment Skills Used by Arabic Language Female Teachers of Basic Education in Oman
المؤلف:
اليافعي
،
إبتسام
بنت
عبدالله
بن علي شيخان
المصدر:
مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 122
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على المهارات المطلوب أن تتقنها معلمة اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي؛ لأداء مهام التقويم المستمر لتعلم التلاميذ، كما هدف البحث إلى تحديد مستو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
4
اختر هذا السجل
مهارات التقويم المستمر لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان: دراسة تقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Skills of Continuous Assessment at The Arabic Language Female Teachers in The First Cycle Of Basic Education in the Sultanate of Oman: an Assessment Study
المؤلف:
اليافعي
،
إبتسام
بنت
عبدالله
بن علي شيخان
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو