ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > اليحيا، نادية بنت عبدالعزيز

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'اليحيا، نادية بنت عبدالعزيز', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

عروض ابحاث

التقييدات النجدية المدونة على المخطوطات المحفوظة في مكتبة الملك فهد الوطنية أنماطها ودلالاتها التاريخية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليحيا، نادية بنت عبدالعزيز
المصدر:	مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية , مج 13, ع 2
الناشر:	مكتبة الملك فهد الوطنية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
الصفحات:	381 - 383
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم العالي: دراسة ميدانية في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليحيا، نادية بنت عبدالعزيز
المصدر:	مجلة دراسات المعلومات , ع15
الناشر:	جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 122
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مستوى استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية، ودراسة دوافع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية، وتحديد صعوبات استخدام مواق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

439

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

سلوكيات المعلومات على شبكات التواصل الإجتماعي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الخليجية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليحيا، نادية بنت عبدالعزيز
المصدر:	مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية , مج26, ع1,2
الناشر:	مكتبة الملك فهد الوطنية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 58
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى بحث سلوكيات المعلومات على شبكات التواصل الاجتماعي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الخليجية، وذلك من خلال التعرف على مدى استخدامهم لهذه الشبكات في البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام اعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية لقواعد المعلومات الإلكترونية في البحث العلمي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليحيا، نادية بنت عبدالعزيز
المصدر:	المجلة العربية للدراسات المعلوماتية , ع5
الناشر:	معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 82
المستخلص:	تناولت الدراسة مدى استخدام أعضاء هيئة التدريس لقواعد المعلومات الإلكترونية، وأهمية هذا الاستخدام، وأسبابه، وصعوباته ومعوقاته. كما حاولت قياس الفروق الإحصائية في استخدام قواعد المعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

235

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل