ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > باجري، عادل منصور سالم

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'باجري، عادل منصور سالم', وقت الاستعلام: 0.58s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توظيف الطالبات المعلمات بكلية البنات لتكنولوجيا التعليم في أثناء أداء التربية العملية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين المتعاونين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Implementing Technology during the Practice Teaching among Female Students Teachers in the Girls College of Education from the Viewpoint of Supervisors and Collaborating Teachers
المؤلف:	باجري، عادل منصور سالم
المصدر:	مجلة الريان للعلوم الإنسانية والتطبيقية , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الريان
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 139
المستخلص:	تستهدف هذه الدراسة التعرف إلى درجة توظيف الطالبات المعلمات في كلية البنات جامعة سيئون لتكنولوجيا التعليم في أثناء أداء التربية العملية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين المتعاونين، وم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دراسة تقويمية لواقع استخدام معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للتقنيات التعليمية و معيقات استخدامهم لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	EVALUATIVE STUDY OF USAGE REALITY OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY ON THE PART OF SCIENCE TEACHERS IN THE BASIC EDUCATION STAGE IN YEMEN REPUBLIC AND THEIR USAGE OBSTACLES
المؤلف:	باجري، عادل منصور سالم
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

116

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم لدى طالبات كلية البنات سيئون بجامعة حضرموت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باجري، عادل منصور سالم
المصدر:	مجلة جامعة الجزيرة , مج2, ع3
الناشر:	جامعة الجزيرة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 196
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم لدى طالبات كلية البنات-سيئون بجامعة حضرموت، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد استبانة تكونت من (٤١)... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والإتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of a proposed program based on interactive multimedia in the development of some critical thinking skills and towards the self-learning and survival of the impact of learning among students in the first grade secondary
المؤلف:	المراغي، السيد شحاته
المصدر:	المجلة التربوية , ج33
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 413
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

380

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل