0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
باواكد، إسراء بنت أحمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'باواكد، إسراء بنت أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض اضطراب الحساسية اللمسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Sensory Integration to Reduce some Symptoms of Tactile Sensory Disorder in Children with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:
باواكد
،
إسراء
بنت
أحمد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج9, ع33
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
162 - 190
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض مظاهر اضطراب الحساسية اللمسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقد استخدمت هذه الدراسة المنهج شبه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
376
2
اختر هذا السجل
الاضطرابات الانفعالية والسلوكية في ضوء تشريعات الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Emotional and Behavioral Disorders in View of the Legislation of the United States of America and the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
باواكد
،
إسراء
بنت
أحمد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج15, ع55
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
148 - 164
المستخلص:
هدفت هذه الورقة إلى المقارنة بين تشريعات الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية ممثلًا في قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة في الولايات المتحدة والدليل التنظيمي للتربية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
64
3
اختر هذا السجل
واقع تعليم الطلبة ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Teaching Students with Disabilities in Higher Education Institutions from the Point of View of Faculty Members in King Saud University
المؤلف:
باواكد
،
إسراء
بنت
أحمد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج15, ع55
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
80 - 112
المستخلص:
يعتبر التعليم بجميع مراحله حق من حقوق الطلبة ذوي الإعاقة والذي يمكنهم من العيش باستقلالية اجتماعيًا ووظيفيًا. أكدت التشريعات والقوانين العالمية والمحلية على حق التعليم بجميع المراح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
40
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو