ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > برغوت، رحاب صالح محمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'برغوت، رحاب صالح محمد', وقت الاستعلام: 0.41s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام الأسلوب القائم على الاكتشاف الموجه لتنمية بعض المهارات الرياضية لدى الأطفال المتخلفين عقلياً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	برغوت، رحاب صالح محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج 16, ع 3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 215
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج أنشطة مقرح لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة للأطفال ذوي صعوبات التعلم بمرحلة رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program to Develop some Readiness Skills for Reading and Writing Children who Have Learning Disabilities in the Kindergarten Stage
المؤلف:	برغوت، رحاب صالح محمد
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج للأنشطة المقترحة في تنمية الذاكرة العاملة لأطفال متلازمة داون ( القابلين للتعلم) وأثره في تحسين مستوى أدائهم لبعض المهارات اللغوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أمين، سهى أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق , ع 62
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 310
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

344

4اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

فعالية استخدام اللعب التمثيلي في تنمية مهارات الأمان للأطفال المتخلفين عقليا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صادق، إملى
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الأول: نحو صناعات آمنة للطفل , مج 1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الاطفال
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	158 - 208
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

238

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إكساب رياضيات الطفولة المبكرة للأطفال ذوي العسر الحسابي باستخدام المدخل المنظومي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Providing Mathematics of Early Childhood for Children with Dyscalculia Using the Systemic Approach
المؤلف:	صالح، ماجدة محمود محمد
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج13, ع48
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 74
المستخلص:	هدف البحث إلى معالجة قصور وضعف اكتساب بعض مفاهيم الرياضيات وتنمية هذه المفاهيم لدي أطفال الصف الأول الابتدائي ممن يعانون من العسر الحسابي باستخدام المدخل المنظومي. عادة ما يوجد عسر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل