ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > برهم، كفاح أحمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'برهم، كفاح أحمد', وقت الاستعلام: 0.41s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Students’ Motivation to Attend Synchronous Online Lectures

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دافعية الطلاب لحضور محاضرات متزامنة عبر الإنترنت
المؤلف:	برهم، كفاح أحمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج37, ع12
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2349 - 2381
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى تصورات الطلاب وانطباعتهم عن الكيفية التي يجب أن تكون عليها المحاضرات الإلكترونية، من خلال استكشاف العوامل التي تزيد من دافعية الطلاب لحضور هذه المحا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دور فضائية فلسطين التعليمية في تعزيز عملية التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا بمديرية تربية وتعليم قلقيلية من وجهات نظر المعلمين والمديرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Rol of the Palestine Educational Satellite Channel in Enhancing the Teaching Process for Students of the Lower Basic Stage in Qalqilia District form the Perspective of the Teachers and Principals
المؤلف:	سويدان، سهى شكري محمود
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

10

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم التعلم المدمج أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي ومديري المدارس الحكومية في محافظة القدس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Blended Learning during Corona Pandemic from the Point of View of Teachers and Principals of Public Schools in Jerusalem Governorate
المؤلف:	انعيرات، إيمان علي عبدية
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع36
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 74
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم التعلم المدمج أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي ومديري المدارس الحكومية في محافظة القدس، واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي، إذ تم تحديد معايير مقترحة لتقويم ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

6

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل