ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > برهومى، وفاء عمر

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'برهومى، وفاء عمر', وقت الاستعلام: 1.22s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية التعليم المدمج من وجهة نظر طلبة وطالبات جامعة الشارقة في ضوء سياسات واستراتيجيات الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Blended Learning from the Viewpoint of Students of University of Sharjah in the Light of the University’s Policies and Strategies
المؤلف:	برهومى، وفاء عمر
المصدر:	مجلة الآداب , ع135
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	615 - 640
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى فعالية تطبيق التعليم المدمج في جامعة الشارقة من وجهة نظر طالبات جامعة الشارقة، وذلك من خلال التركيز على خمس محاور: قياس توافر آليات التعليم المدمج، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع التعليم المدمج في الجامعات العربية: دراسة حالة علي طلبة جامعة الشارقة في دولة الإمارات العربية المتحدة وطلبة جامعة حائل في المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Blended Learning in Arab Universities: A Case Study on Students of the University of Sharjah in the United Arab Emirates and Students of the University of Hail in the Kingdom of Saudi Arabia: Analytical Comparative Study
المؤلف:	برهومى، وفاء عمر
المصدر:	مجلة الآداب , ع140
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	455 - 484
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية فيما يتعلق بأهمية واستخدام التعلم المدمج في جامعة الشارقة في الإمارات العربية المتحدة وجامعة ح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

260

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل