ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بغراجى، فطيمة

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'بغراجى، فطيمة', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليم التعبير الكتابي في ضوء المقاربة النصية: السنة الرابعة من التعليم المتوسط أنموذجا: دراسة تحليلية للوثائق التربوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Teaching of Written Expression in the Light of the Textual Approach: The Fourth Year of Middle School as a Model: Analytical Study of Educational Documents L'enseignement de L'expression Écrite à la Lumière de L'approche Textuelle: La Quatrième Année de L'enseignement Moyen Comme Modèle: Etude Analytique de Documents Pédagogiques
المؤلف:	بغراجى، فطيمة
المصدر:	مجلة ذخائر اللغة , مج2, ع2
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية - قسم علوم اللسان
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 67
المستخلص:	نعرض في هذا المقال تصور المنهاج لطريقة تعليم نشاط التعبير الكتابي في مستوى السنة الرابعة من التعليم المتوسط، ومدى التزام الكتاب التعليمي به، من خلال معاينة كل من المنهاج والكتاب ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف استراتيجية التعلم التعاوني في تعليم اللغة العربية: السنة الأولى من مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا: دراسة تحليلية للوثائق التربوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Cooperative Learning Strategy for Teaching Arabic Language: The Case of the First Year of Middle School: Analytical Study of Educational Documents L’apprentissage Coopératif et L’enseignement de la Langue Arabe: Le Cas de la Première Année de L’enseignement Moyen: Étude Analytique des Documents Pédagogiques
المؤلف:	بغراجى، فطيمة
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع , مج8, ع3
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	573 - 588
المستخلص:	نحدد في هذا المقال مفهوم التعلم التعاوني وخصائصه ومزاياه وشروط تطبيقه ومقومات نجاحه، ونحلل محتوى منهاج السنة الأولى من مرحلة التعليم المتوسط والوثيقة المرافقة له، للوقوف على مدى اه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليم القراءة في ضوء المقاربة النصية: السنة الرابعة من التعليم المتوسط أنموذجا: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بغراجى، فطيمة
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع , مج6, ع2
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 212
المستخلص:	نعرض في هذا المقال الكيفية التي تم بها استثمار الاختيار التقليدي الجديد "المقاربة النصية" في تعليم القراءة في السنة الرابعة من التعليم المتوسط. من خلال معاينة كل من المنهاج والكتاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليم النص الأدبي في ضوء المقاربة النصية: السنه الثالثة من مرحلة التعليم الثانوي أنموذجا: دراسة وصفية تحليلية للوثائق التربوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Literary Texts in the Light of Textual Approach: Third Year of Secondary Education As a Model: Analytical Descriptive Study of Educational Documents
المؤلف:	بغراجى، فطيمة
المصدر:	مجلة إشكالات في اللغة و الأدب , مج11, ع2
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	392 - 409
المستخلص:	يهدف هذا المقال إلى الوقوف على تصور منهاج اللغة العربية وآدابها للسنة الثالثة من التعليم الثانوي والوثيقة المرافقة له لمفهوم المقاربة النصية وكيفية استثمارها في تعليم النصوص الأدبي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل